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Hélène Guillou-Kerédan
Hélène Guillou-Kerédan
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Disciplines:
Education sciences
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Contextes d’apprentissage scolaire et postures : approches didactique et langagière : construction et évolution des postures d’élèves dans deux disciplines scolaires (français et sciences) entre la fin de l’école maternelle et le début de l’école élémentaire