Jean-Sébastien Morvan

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Disciplines:

Applied sciences
Common sciences and techniques
Education sciences
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Thesis:

Représentations des situations de handicaps et d'inadaptations chez les éducateurs spécialisés, les assistants de service social, les instituteurs spécialisés en formation

Directed Thesis:

Le malaise de l'éducateur spécialisé et de l'éducateur de jeunes enfants dans le secteur de l'éducation spécialisée : étude clinique des représentation
L'activité théâtrale et la capacité à se représenter à l'adolescence : approche clinique
Position professionnelle de l'enseignant de cycle II (grande section maternelle, CP, CE1) au regard de ses représentations de la difficulté de l'élève : étude psychodynamique
Adolescents et institutions communautaires en immigration : de l'adaptation identitaire et scolaire chez les adolescents sud-coréens en France : approche clinique
Les visites à domicile de puéricultrices d'un service de protection maternelle et infantile : approche clinique du souci d'intrusion chez les puéricultrices lors de leurs interventions auprès des familles
Carences éducatives et affectives et mise en place du projet de vie des jeunes en difficultés : composantes psychodynamiques
Itinéraires d'enfants et d'adolescents placés en institution : approche clinique
Approche clinique de la crise identitaire du demandeur d'emploi de longue durée et de sa dynamique de ré-intégration socioprofessionnelle : vers une pédagogie de la restructuration identitaire
Des interventions ludiques auprès d'enfants hospitalisés : approche psycho-dynamique
Approche clinique du trouble éprouvé par l'enseignant de l'école primaire confronté à l'échec d'un enfant adopté
Représentations chez l'éducateur spécialisé de la déficience mentale en Algérie
Malaises des instituteurs spécialisés en institution : une approche clinique des processus d'épuisement et de mise à distance
Des enseignants dans l'institution thérapeutique : étude clinique des configurations de la relation pédagogique établie avec des adolescents psychotiques autour des objets mathématiques
Le désordre à l'école élémentaire : étude des représentations du désordre chez les enseignants
Structures ordonnees et dynamiques de piles de sable
Sur quelques aspects algorithmiques et structurels des treillis
La position enseignante dans les instituts médico-professionnels : analyse clinique de la relation d'enseignement
Quelques algorithmes paralleles et sequentiels de traitement de graphes et applications
Attentes et représentations des parents des enfants infirmes moteurs cérébraux face à l'école, à partir de la réalisation d'une école spécialisée en Israël