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Nicole Caparros-Mencacci
Nicole Caparros-Mencacci
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Education sciences
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La formation professionnelle des enseignants pour la pratique de l'apprentissage coopératif dans les classes : quels leviers privilégier ?
Du risque au péril, dialectiques de la protection du vulnérable : la pratique du mandat judiciaire en direction des majeurs protégés
Une approche de l’activité de soutien adapté d’Auxiliaires de Vie Scolaire en éducation scientifique auprès d’élèves aux fonctions exécutives troublées