researcher / Jacky Beillerot

Jacky Beillerot

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Disciplines:

Education sciences
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Thesis:

Savoir et rapport au savoir : disposition intime et grammaire sociale

Directed Thesis:

Les freins à l'engagement des universités dans la formation continue
Un corps pour savoir : comment apprennent les personnes allergiques ?
Utilisations des documents à l'école : évolution des directives de 1817 à 1999
D'hier à aujourd'hui, il y a demain : le rapport au temps d'élèves de cycle III
Le quotidien Le Figaro et l'éducation : analyse discursive de 1974 à 1981
Lorsque les parents agissent : études d'actes éducatifs envers les jeunes enfants
Savoir, apprendre : du désir à la mise en acte ou comment des élèves de grande section de maternelle se mobilisent en classe
Le séjour d'études à l'étranger : formation, expérience : analyse des rapports d'étudiants français ayant bénéficié du programme Erasmus
Les nouveaux livrets scolaires à l'école élémentaire : politique éducative et évaluation des élèves
Eléments pour une philosophie de la formation : construction et histoire de la notion de formation dans la société contemporaine
L'ordre social à travers les manuels scolaires de grammaire de premier degré de 1887 à 1987
Contribution à l'histoire des institutions d'éducation des adultes : le complexe de Nancy (CUCES/ACUCES - INFA), 1954-1973
Jean Paul Sartre aux prises avec son enfance : analyse du rapport au savoir et du problème de l'identité chez Sartre, en partant des "mots"
Ecritures du travail et savoirs paysans, aperçu historique et lecture de pratiques : les agendas des agriculteurs
Des études à l'âge de la retraite : le désir d'apprendre du retraité étudiant : une réélaboration de la relation au savoir
"Apprentissage tout terrain" : les vicissitudes de la formation pratique des instituteurs
Les déterminants des attitudes vis-à-vis de la formation : l'entrée par les projets et mes stratégies
Savoir et volonté de savoir chez Schopenhauer, Nietzsche et Foucault