researcher / Dominique Ottavi

Dominique Ottavi

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Disciplines:

Education sciences
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Thesis:

Aux origines de la science de l'enfant (1870-1914)

Directed Thesis:

Pour une éducation sensible : le circuit du Sensible au cœur de la relation pédagogique
L’éducation à l’autonomie est-elle possible lors de l’éducation thérapeutique du patient dans les maladies chroniques ?
Travailler en crèche et accueillir un spectacle : vers une approche pédagogique des interventions artistiques auprès des jeunes enfants
La scolarité des enfants d'immigrés polonais en Normandie (Société Métallurgique de Normandie et Société des mines de Soumont) : entre cοntexte paternaliste et vοlοnté identitaire (1919-1939)
L’enseignement moral à l’école aujourd’hui : un projet faisable ? : regards sur l’école élémentaire publique en France de 2008 à 2013
Coopérer à l’école, l’espoir d’une éducation par l’action collective : le cas d’un collège en région parisienne
L’implication des technologies de l'information et de la communication dans le développement de l’autoformation des enseignants d'école élémentaire issus de la masterisation : origines, représentations et enjeux
L’enseignement religieux en Syrie et les droits de l’homme : une étude analytique et critique de la conception et de l’évolution des droits de l’homme et de leur cadre philosophique, politique et juridique dans les manuels scolaires de 2ème secondaire depuis 1963 jusqu’aujourd’hui
Haïti : école-borlette et réforme, une union possible
Pour une démarche « qualité » dans la formation des enseignants du secondaire au Cambodge
Devenir soi-même à l’école maternelle : l’isolement volontaire de l’élève dans la construction de son autonomie