researcher / Yvan Abernot

Yvan Abernot

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Disciplines:

Education sciences
Literature
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Directed Thesis:

Variations pédagogiques pour une formation à l'agroécologique : l'exploitation du lycée agricole, lieu de la conduite d'essais, pour l'accompagnement du changement agroécologique
Variation des croyances sur soi des élèves : une analyse des métaperceptions d'élèves inspirées par la catégorisation enseignante
La contribution des personnels de direction dans la réussite des élèves : le cas de directeurs adjoints de lycées agricoles publics français
Évaluation de projets/programmes dans les pays en voie de développement : cas de quatre projets au Burkina Faso
Attitudes caractéristiques des enseignants et/ou formateurs favorisant la mise en place d’inventions révélatrices d’un professionnel dit "ingenium"
Influence de l'engagement des enseignants sur les résultats des élèves : peut-on se passer de formation continue ?
La conduite de classe : analyse ethnographique des pratiques en France et au Bénin ; modélisation pour la formation des professeurs des écoles
Les pratiques de soins sous l'influence de la recherche : une approche cognitive de la diffusion du modèle des pratiques fondées sur des preuves scientifiques (Evidence-Based Practice) en soins infirmiers, en ergothérapie et en kinésithérapie en Suisse
L' interaction en question dans l'écriture du mémoire professionnel
Evaluation et processus cognitifs : contribution à l'étude des processus cognitifs de la tâche d'évaluation
Représentations sociales des formateurs dans la formation par alternance : approche intensive et étude clinique de cas
" l'observation dans les traitements figuraux de geometrie en classe de sixieme "