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Jean-Marie Barbier
Jean-Marie Barbier
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Education sciences
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Analyser les phénomènes de formation
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Développer un discours d'expérience sur le travail : contribution à une analyse des discours et des interactions en situation d’accompagnement à la Validation des Acquis de l’Expérience
Etre vu, se voir, se donner à voir : les dires du soi en situation d'étiquetage, par des "patients" de la psychiatrie dans une communication publique
Dires sur l'interdisciplinarité : la référence à l'interdisciplinarité dans le dicours de chercheurs en "sciences exactes"
"Devenir soi-même" comme les autres : sens donné et engagement des sujets en autoformation : le cas des APP
Apprentissage et interprétation des situations : le cas d'apprentis enseignants de voile
La présentation de soi de cadres au chômage de longue durée en situation de groupe de fromation d'aide à la réinsertion professionnelle : des lieux et des hommes
La gestion des composantes temporelles pour se former au travail
Logiques organisationnelles et dynamiques individuelles : essai d'analyse des enjeux identitaires en formation (cas de l’académie de Lille et des enseignants de collège)