researcher / Pascal Marquet

Pascal Marquet

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Disciplines:

Education sciences
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Thesis:

Enseigner le maniement du traitement de texte par analogie avec ses ancêtres techniques : effets sur l'efficience immédiate et les conceptions d'utilisateurs débutants

Directed Thesis:

Stratégies d’accompagnement des étudiants en formations hybrides et effets sur l’autodirection dans l’apprentissage
L'Espace Numérique de Travail : outil de suivi de l'élève et/ou dispositif de médiatisation de la relation Ecole/Famille
La formation en ligne à une langue étrangère au Vietnam : effet de la proactivité et de la collaboration
La place des TIC dans la prévention du VIH / Sida en milieu scolaire : l'expérience des clubs d'éducation à la vie familiale dans des collèges et lycées du Sénégal
Contribution de la pédagogie par les compétences à la motivation, à la réussite et à l'adaptation professionnelle de l'étudiant dans les formations du secteur sanitaire et social en France
Les classes inversées en premier cycle universitaire : de la motivation initiale à l'autorégulation de l'apprentissage
La conception de ressources de turc langue étrangère pour le TBI/TNI et l'EAD : apports de la théorie des conflits instrumentaux à l'approche actionnelle
Les TIC au service de la qualité des formations : le cas des programmes vietnamiens évalués par l'ASEAN University Network
Un Serious Game pour le développement des compétences professionnelles des opérateurs en zone aseptique : définition d'un modèle holistique de conception et études d'usage
Épistémè de la motivation : premiers éléments d'une analyse vectorielle ?
La rencontre interculturelle par vidéoconférence de groupe : approche conversationnelle de la relation franco-allemande
Enseigner et apprendre en ligne : vers un modèle de la navigation sur des sites Web de formation universitaire
Les TIC dans le système éducatif yéménite : De la culture technique de la société yéménite aux usages par les professionnels de l'éducation
Usages et effets des TIC dans l’enseignement-apprentissage du français langue seconde : Un exemple au Liban
Le dispositif vécu au coeur de la préparation du DAEU à distance