researcher / Robert Bouchard

Robert Bouchard

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Disciplines:

Education sciences
Language sciences
Linguistics
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Directed Thesis:

Dialogue, interaction et apprentissage : les pratiques dialogales : de la méthode aux classes de FLES au Liban
Enseignement scolaire des Langues Étrangères à Chypre : approche communicative et pratiques de classe des enseignants d'Anglais et de Français LE
Le développement de compétences narratives chez des élèves de collège au Sénégal : etude du rôle des médiations enseignante et textuelle au cours d’activités de lecture-écriture de récits de fiction
Interaction orale et déploiement linguistique chez des apprenants hispanophones en milieu homoglotte : le cas de la dislocation
Manuel et Transposition dans l’enseignement des langues : entre savoir à enseigner, savoirs enseignés et savoirs appris, le manuel comme instrument de motivation : étude d’un exemple dans l’enseignement actuel du français langue étrangère au Brésil
Agir enseignant et « naturel » didactique en situation hétéroglotte : études d'interactions verbales en classe de FLE dans les universités russes : le cas des cours de deuxième et troisième années de l’université pédagogique de Vologda
Formation universitaire et compétences scripturales : le cas d'étudiants littéraires tunisiens en première année français d'enseignement supérieur
Les étudiants étrangers face aux "genres" académiques français : l'impact des Cours Magistraux et des Travaux dirigés sur le taux d'échec en première année : le cas de la Faculté des Sciences économiques et de Gestion de l'Université Lumière-Lyon 2
Les capacités discursives, orales et écrites, en français langue de spécialité : le cas d'étudiants tunisiens dans les filières scientifiques
L'enseignement universitaire du français en Chine : permanences et (r)évolution
Analyse du discours et didactique : les discours des guides touristiques en situation exolingue : le cas des guides jordaniens
L'évolution de la cohérence textuelle dans les productions d'étudiants adultes faux débutants
Pronoms et reprises dans le discours écrit en français et en yoruba
L'image animée en didactique des langues à l'exemple du F. L. E. : de la télévision au multimédia : analyse sémiolinguistique et pragmatique