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Michel Tozzi
Michel Tozzi
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Education sciences
Language sciences
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Thesis:
Vers une didactique de l'apprentissage du philosopher
Directed Thesis:
Le rôle de la littérature et de la philosophie pour enfants dans l'éducation aux valeurs. Quels gestes professionnels ? : l'exemple de l'"Anneau de Gygès" au cycle 3 de l'école primaire
À quoi pense la littérature de jeunesse ? : portée philosophique de la littérature de jeunesse et pratiques à visée philosophique au cycle 3 de l'école élémentaire
Le problème du rôle du maître dans la discussion à visée philosophique : l'éclairage de Habermas
Enseigner, apprendre à produire et évaluer des écrits en français langue seconde. Problèmes, didactiques et perspectives
La discussion à visée philosophique à l'école primaire, quelle formation ?
Vers une anthropologie didactique de la complexité :la philosophie à l’école
La discussion philosophique à l' école élémentaire et l' éducation interculturelle
Discussions à visée philosophique et classes coopératives en Zone d'Éducation Prioritaire
Les configurations d'activité : un niveau de description de l'articulation de l'activité de l'enseignant et des élèves : étude située en mathématiques et en français à l'école primaire
La discussion à visée philosophique aux cycles 2 et 3 : un genre scolaire nouveau en voie d'institution?