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Harriet Jisa
Harriet Jisa
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Cognitive sciences
Language sciences
Linguistics
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Les marqueurs –mm et dämmo dans la narration en amharique : approche développementale
Etude des processus rédactionnels d'un texte : les données temporelles comme indices de la gestion des unités de production
Rôle de l'interaction enseignant-enfant sur le développement langagier de l'enfant âgé de 5 ans
Développement de la compétence narrative en arabe tunisien : rapport entre formes linguistiques et fonctions discursives
Revitalisation de langues postvernaculaires : le francoprovençal en Rhône-Alpes et le rama au Nicaragua
L’expression du mouvement et son acquisition en français et en anglais : des premières formes aux premières constructions
Le flux de l’information, aspects syntaxiques et discursifs : une étude fonctionnaliste et développementale
Développement phonologique en français langue maternelle : une étude de cas
Le genre grammatical : représentations et traitements cognitifs
Développement de la connectivité selon le type textuel et le mode de production au cours de l'adolescence
Effet de familiarité et capacités de restitution dans les narrations écrites d'enfants de 6 à 11 ans
Comment les enfants jonglent avec les contraintes communicationnelles, discursives et linguistiques dans la production d'une narration