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Michel Dabène
Michel Dabène
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Disciplines:
Language sciences
Linguistics
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Ecriture et lecture chez l'adulte : Approche empirique de la compétence scripturale
Directed Thesis:
Environnement scriptural et enseignement-apprentissage du français au Cameroun
Pratiques d'écriture et de réécriture à l'université : la prise de notes, entre texte source et texte cible
Discours sur la lecture à l'école : étude longitudinale et comparative de discours d'élèves et de maîtres de cycle III du primaire et de sixième de collège
Effets des représentations et des modèles de références sur les capacités des élèves de l'école élémentaire à produire des textes écrits
La lecture des sujets de redaction au college
Analyses des pratiques scripturales des chercheurs scientifiques : comparaison entre le français et l'anglais
Le role de l'adulte dans le developpement de la competence textuelle : l'appui des livres pour enfants. des mediations a la construction du sens
Recherches sur l'evaluation des ecrits. Problematique didactique, notions de critere d'evaluation et de contenus d'enseignement
L'apprentissage continué de la lecture dans le cycle des approfondissements : cas du CM2 en Côte d'Ivoire
La Langue Igbo dans la culture de l'école et de la société : une réflexion sociolinguistique sur l'attitude des Igbos vis-à-vis de leur langue
Interactions et didactique d'une langue-culture étrangère : approche ethnopragmatique du français langue etrangère
Illettrisme et communication. Approche semiotique des problemes d'acculturation a l'ecrit
La competence de lecture des etudiants marocains a leur accession a l'universite. Constat et perspectives