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Claude Springer
Claude Springer
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Language sciences
Linguistics
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Le curriculum des langues : vers une integration des questions educatives
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L'évaluation de la compétence discursive plurilingue : le cas des étudiants en FLE au Village Français du Nigéria (VFN)
Apprentissage du chinois (CLE) et du français (FLE) dans une communauté numérique bilingue
Les dispositifs de formation et d'évaluation des compétences linguistiques des migrants adultes dans l’espace francophone européen : approches croisées
Étude des caractéristiques discursives et sociales de l’écrit numérique : de la communication écrite médiée à la co-construction interactive de l’écrit socio-numérique
Langues kanak, français, langues d'enseignement et de culture en Nouvelle Calédonie : Quelle glottopolitique pour quelle contextualisation sociodidactique ?
De l'activité communicative à l'activité sociale d'apprentissage des langues en ligne : analyse de la dynamique sociale en contexte institutionnel
Stratégies de collaboration pour un écrit intéractif en FLE dans une communauté virtuelle d'élèves blogueurs
Quels scénarios pédagogiques pour un dispositif d'apprentissage à distance socioconstructiviste et de conception énonciativiste en français langue étrangère ?