researcher / Bruno Maurer

Bruno Maurer

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Disciplines:

Language sciences
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Thesis:

Le francais et les langues nationales à Djibouti : aspects linguistiques et sociolinguistiques

Directed Thesis:

Multilinguisme et enseignement / apprentissage des langues en Pays dogon (Mali)
Représentations sociolinguistiques et pratiques langagières liées au contact de langues tibétain/chinois dans les universités du Shandong (Chine)
Vers une didactique du cours particulier : pacte didactique et centration sur l'apprenant
La didactique du Fos en Syrie : enjeux et perspectives
L’éthique professionnelle des enseignants de langue-culture en contexte multiculturel : constats, enjeux et perspectives
L’approche par compétences, une approche en apesanteur et/ou les pesanteurs de l’environnement d’implantation ? Le cas du curriculum de français du troisième cycle du système éducatif algérien : pertinence et/ou faisabilité ?
Enseignement du français du tourisme au sein des institutions yéménites : enjeux, perspectives et propositions didactiques.
Il n'y a pas de rapport interculturel : vers une approche psycho-socio-pragmatique et dialogique de l'enseignement des langues
Les enjeux didactiques et culturels des manuels scolaires de français langue non maternelle dans l’espace méditerranéen : l’exemple de l’Italie
Un expérimentation visant l'amélioration de la situation de l'enseignement/apprentissage du français en Libye : l'introduction de documents authentiques dans une classe de français langue étrangère à l'université de Tripoli
Le français instrumental au Koweït : retour sur l'expérience de la lecture des textes juridiques français et perspectives didactiques pour le français juridique
Enseigner/apprendre le français langue étrangère autrement : expérimentation de la pédagogie du projet pour un public saoudien. Étude de cas à l’Université Roi Abdul Aziz à Djeddah (Arabie Saoudite)
Pour l’enseignement du français et des « langues nationales » à Djibouti : conditions pour une didactique intégrée dans l’enseignement des langues
Rapport à la langue et dynamique des langues au Mozambique : un regard sur l'introduction des langues bantu dans l'enseignement