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researcher / Lucile Lafont

Lucile Lafont

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Disciplines:

Psychology

Sport sciences

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Thesis:

Modalités sociales d'acquisition d'habiletés motrices complexes : rôles de la démonstration explicitée et d'autres procédures de guidage selon la nature des habiletés

Directed Thesis:

Procédures de guidage pour l'enseignement par situation complexe : rôle des caractéristiques des enseignants et de la nature des habiletés à acquérir

Efficacité comparée de différentes formes de « modèles ajustés » pour l’acquisition de tâches gymniques : rôle des « Coping modèles » et de l’Imitation Modélisation Interactive

La formation au tutorat réciproque entre pairs pour l'acquisition d'habiletés motrices complexes : l'exemple du tennis de table au collège

Adolescents sportifs de haut niveau et burnout : du mythe du champion à l'épuisement : l'exemple du tennis

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La mixité : illusion égalitaire en éducation physique et sportive ? Son étude à travers les représentations sociales des enseignants et des lycéens