Jean-Louis Martinand

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Disciplines:

Biology
Education sciences
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Directed Thesis:

Le programme par compétences en physique au Liban : problèmes d'interprétation et de mise en oeuvre
La production d'un service en technologie au collège : caractérisation des activités et représentations des enseignants et des élèves
Contribution à la formation des entraîneurs sportifs : caractérisation et représentation des actions de jeu : l'exemple du basket-ball
Ruptures et continuités dans la familiarisation pratique en technologie de l'école pré-élémentaire au collège
Les activités de préparation et de réalisation dans une éducation technologique : conceptions et modélisation de la démarche de projet industriel par les élèves de première de lycée. : proposition pour une matrice curriculaire au lycée.
Unité et cohérence de la formation des professeurs de technologie au collège : contribution à la définition des registres de technicité et des compétences professionnelles nécessaires.
Enquête sur les figures de la démarche de projet en technologie
Problèmes de l'enseignement des sciences physiques en lycée professionnel, dans leur fonction de "discipline de service" par rapport à la technologie, dans le domaine de la mécanique automobile
Analyse comparative des difficultés rencontrées par les élèves dans l'appropriation de différents types de graphismes techniques en classe de seconde : option TSA (technologie des systèmes automatises)
Cent ans de travail manuel pour l'école élémentaire : aspects didactiques