researcher / Louis Porcher

Louis Porcher

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Disciplines:

Education sciences
Language sciences
Linguistics
Literature
Media studies
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Directed Thesis:

Vers une globalisation de la culture ? une analyse comparative de l'interculturel dans la publicite des magazines
La formation du francais langue etrangere : le paradigme africain et ses enjeux, de la colonisation (1880-1900) aux independances (depuis 1960)
Atelier d'écriture, écriture créative et productions d'écrits dans une formation d'enseignements de FLE
Stratégies de communication pour l'enseignement/apprentissage du français langue seconde au Togo : pour l'éducation et le développement
De l'interet de la vulgarisation des connaissances scientifiques et techniques dans la societe civile : problemes et tentatives de reponse avec la "science en fete"
L'interculturel dans l'enseignement apprentissage du francais langue etrangere en situation multilingue et scolaire : le cas du ghana
De jeunes enfants germanophones decouvrent le francais langue etrangere en milieu pre-scolaire : identification et analyse des strategies pedagogiques
Contribution à une approche d'enseignement-apprentissage d'une bilingualité pré-élémentaire par une recherche-action multidimentionnelle à des fins interculturelles
La relation a l'alterite en didactique des langues. Le cas du francais langue etrangere
L'abandon des adultes étudiant les langues étrangères : motifs, causes, interprétations
Le film de fiction dans la classe de civilisation
Efficacité pédagogique et utilisation d'un médium privilégié (?), la télévision : médiation culturelle, médiation didactique
Propositions d'un curriculum d'ensemble (du jardin d'enfants à l'entrée à l'université) dans l'enseignement du français en Égypte
Cultures en contact. La communaute polonaise de blossburg, pa usa
Les implicites culturels chez un dessinateur humoristique : plantu
La visualisation, relais d'apprentissage d'une syntaxe fondamentale du français en production écrite : étude de cas : public scolaire, réunionnais, classes de seconde, niveau faible : recherche d'une rationalité didactique
Difficultés scolaires des enfants de travailleurs marocains migrants en France
Culture et éducation chez Thorstein Veblen
Apprendre l'autonomie ? : les représentations sociales de l'autonomie en situation pédagogique
Curriculum et société : analyse du discours sur la planification de la pratique éducative
Des stéréotypes nationaux dans l'apprentissage des langues étrangères : le cas d'étudiants mexicains apprenant le français
L'audiovisuel et l'enseignant universitaire au Venezuela : pratiques personnelles et pédagogiques
Vers une pédagogie interculturelle : approche conceptuelle, épistémologique et méthodologique