researcher / Jacques Wittwer

Jacques Wittwer

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Disciplines:

Education sciences
Linguistics
Media studies
Sociology
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Directed Thesis:

Situation de l'enseignement du français à l'école primaire au Burundi : à partir des observations des difficultés éprouvées en lecture et en écriture par l'écolier
Scolarité et délinquance juvénile au Maroc : étude d'une population délinquante passée par l'école
De la séduction dans la transmission des savoirs : vers une gestion de la séduction dans la relation pédagogique
Des discours et des actes dans l'innovation socio-médicale au Brésil : analyse des enjeux institutionnels et stratégiques dans la participation de l'université fédérale de Minas Gerais à cette innovation
Relation entre enseignants et enseignés de sexes différents : contribution à l'étude de l'influence des représentations liées aux sexes sur les représentations des élèves par les enseignants et des enseignants par les élèves dans un contexte culturel marocain
Conditions du geste de production sonore : approche organologique des corps sonores dans une perspective d'éducation psychomotrice d'enfants d'âge pré-scolaire
Des effets d'une gestion didactique dans l'enseignement de la biologie en vue des épreuves écrites du baccalauréat
Contribution à l'étude de la francité : l'attaché linguistique et ses tâches
Le jeu et l'éducation cognitive : étude de deux applications au calcul arithmétique
Contributions vécues à une pédagogie du contrat par la responsabilisation des enseignés des enseignants et de l'institution
Approche et évolution des séquelles intellectuelles et psycho-affectives chez des jeunes traumatisés crâniens graves : conséquences sur la scolarisation
Contribution à l'étude des effets éducatifs et sociaux de la radiodiffusion au Cameroun
Contribution à l'étude de la fonction métaphorisante dans les découvertes scientifiques et les créations poétiques
Théorie et pratique de l'évaluation formative au cycle moyen : contribution à la réussite scolaire des enfants et à l'autoformation des maîtres
Influences réciproques de l'atteinte visuelle et de l'environnement sur la mobilisation et l'utilisation de potentialités : approches du désir de voir et de savoir des amblyopes en milieu scolaire spécialisé
La formation des médecins : systèmes, institutions et acteurs : archéologie du pouvoir en médecine
Analyse psychosociologique de l'échec et de la déperdition scolaire au Togo
Contribution à l'étude des problèmes posés par la formation des personnels soignants dans leur relation avec les grands malades et les mourants
Les structures cognitives chez des enfants congolais scolarisés du milieu rural de la République populaire du Congo : contribution à une étude interculturelle des processus cognitifs des enfants de 7 à 12 ans
Image et épistémologie : contribution à l'étude du statut de l'expérience iconique
Place et statut de la parole chez les Bavoungou du Gabon : contribution à une réflexion sur la parole et la culture
Contribution à une approche de nouveaux besoins ludiques des enfants : réponses actuelles et diverses de l'institution ludothèque
La femme instruite au Soudan
Approche narratologique d'une organisation de réadaptation fonctionnelle : domaine clinique : le centre de réadaptation fonctionnelle de la Tour de Gassies, Bruges
Retour des didactiques ?
Contribution à l'étude de l'effet de la grande réforme sur le niveau des connaissances scolaires des élèves dans les établissements de l'enseignement général et public de Madagascar
Contribution à l'étude de la formation des enseignants de second degré au Vénézuela : programmes d'études, profil et recyclage à l'Institut Universitaire Pédagogogique Expérimental de Maturi'n (l'I.U.P.E.M.)
Contribution à l'analyse des procédures pédagogiques à l'université
Étude des relations entre l'éducation permanente et l'éducation initiale
Contribution à une approche neuropédagogique de l'acquisition des connaissances : proposition d'un contenu de formation de formateurs