researcher / Gabriel Langouët

Gabriel Langouët

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Disciplines:

Education sciences
Sociology
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Directed Thesis:

Trajectoires scolaires et identités étudiantes en milieu carcéral : "l'évasion par le haut"
Devenir enseignant d'éducation physique et sportive aujourd'hui : profils sociologiques et premier vécu dans le métier des professeurs stagiaires d'EPS
Justice et égalité à "l'école pour tous" : notation des élèves, réussite et progression différenciées à l'école élémentaire
Démocratisation et distinction : démocratisation de l'accès aux baccalauréats et réaction des catégories sociales favorisées
Les familles et l'école élémentaire : public ou privé ?
Professionnalisation et formation des enseignants : la socialisation professionnelle des enseignants de la 1re à la 4e année à Santa Catarina (Brésil)
Représentations d'avenir et intentions post-baccalauréat des lycéens de classes terminales : une analyse sociologique : le cas de la Corrèze
Enseignants des secondaires prive et public : une meme conception des fonctions professorales ? analyse sociologique des determinants de l'acces au professorat et des caracteristique professionnelles des enseignants des secondaires prive et public
Approche comparative de la réussite scolaire en milieu populaire dans l'enseignement public et privé : type de mobilisation familiale et structures d'encadrement
Rôle d'un instituteur en milieu rural des années 30 aux années 50 : à partir de "autour du nid"
Pourquoi préparer sa classe ? : la fonction des préparations d'enseignement : étude sociologique du travail enseignant hors la classe
Pratiques culturelles chez les instituteurs et réinvestissement pédagogique : les pratiques personnelles comme déterminants sociaux des pratiques pédagogiques
Projets d'écoles, projets de classe ? : conséquences sociologiques d'une réforme de type volontariste dans un contexte ambigu
Les projets d'établissement au centre du système scolaire
Efficacité pédagogique et utilisation d'un médium privilégié (?), la télévision : médiation culturelle, médiation didactique
La statistique pourquoi faire ? : l'utilisation des méthodes statistiques par les conseillers d'orientation dans leurs pratiques professionnelles
Le comportement des familles face au choix de l'école : l'exemple de la Bretagne
L'impact de l'instabilité sur la scolarité des enfants d'immigrés maghrébins en France
Pratiques pédagogiques en conseil de classe : effets sur la réussite scolaire
L'évaluation scolaire révélatrice ou génératrice de l'inégalité sociale devant l'école ? : L'exemple des épreuves d'éducation physique et sportive du baccalauréat
Exemples d'actions de formation continue des enseignants : quelles modifications des pratiques pédagogiques ? quelle efficacité ? : analyse des effets sur une pratique pédagogique quotidienne
Scolarisation pré-élémentaire au Liban : attentes et motivations des parents
Les étudiants initialement de formation littéraire et l'explication de leur niveau de réussite dans deux disciplines insérées à leur formation, au cycle secondaire, l'arabe et le français (Alger)
Rénovation pédagogique et pré-professionnalisation : les stages "jeunes" en formation continue à l'université : un exemple de pédagogie de projet
La socialisation politique des jeunes par la télévision : un défi d'innovation au Vénézuela
Informatique : pratiques pédagogiques et acquisitions scolaires à l'acole élementaire
La constitution de l'informatique comme discipline scolaire : de cas des lycées
Le processus d'apprentissage : rapport pédagogique et contexte socio-culturel : étude de l'échec scolaire dans les écoles publiques de Fortaleza-Ceara-Brésil
L'orientation ou le temps de la persuasion pratiques de classement et d'évaluation au sein d'établissements scolaires
L'image de l'adolescente dans le roman français contemporain