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Séverine Casalis
Séverine Casalis
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Psychology
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Dyslexie developpementale et apprentissage de la lecture
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Contribution de la conscience morphologique à l'apprentissage de la lecture : études en milieu défavorisé
Apprentissage de mots de deuxième langue : effets du contact avec les concepts sur la lexicalisation et l’accès à la sémantique
Etude des mécanismes d'encodage, de mémorisation et d'apprentissage lexical chez les enfants présentant des troubles développementaux du langage oral via le paradigme du monde visuel
Facteurs prédictifs et caractéristiques des capacités de lecture d'enfants présentant des troubles du langage oral
Apprentissage de la lecture et phonologie : implication du code phonologique dans la reconnaissance de mots écrits chez l'enfant
Traitement de l'information latérale au cours de l'apprentissage de la lecture : études comparatives chez l'apprenti lecteur
Orthographic and phonological coding during L2 visual word recognition in L2 learners : lexical and sublexical mechanisms
Développement et structuration du lexique orthographique : étude comparative d'enfants de niveaux contrastés en orthographe
Lecture et dyslexies du développement : rôle des unités morphémiques dans la reconnaissance des mots écrits