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Delphine Martinot
Delphine Martinot
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Disciplines:
Psychology
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Filles et garçons face à la meilleure réussite scolaire des filles : quelles conséquences sur la perception des relations de genre et la performance ?
Inégalités de genre dans le système éducatif : une hypothèse de décalage culturel sur deux dimensions, la désirabilité sociale et l’utilité sociale
Antécédents des buts d’accomplissement : le rôle du statut social, de la compétence et du contexte de sélection
Étude d'un stéréotype de genre de réussite scolaire dans une perspective de justification du système social
Les apprentissages des enfants français d'origine nord africaine d'âge scolaire sont-ils soumis aux effets de menace du stéréotype en contexte réel de classe ?
Les modèles de réussite et leur influence : quand les personnes talentueuses menacent la réussite d'autrui et les travailleurs inspirent