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Myriam de Leonardis
Myriam de Leonardis
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Disciplines:
Psychology
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Les Représentations parentales chez l'enfant : approche de la problématique d'ambivalence
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Orientation des élèves en ULIS école et processus de médicalisation des difficultés d'apprentissage : de l'échec scolaire au handicap
Réélaboration des récits du traumatisme et projet de vie des jeunes Cambodgiens actuels : impact différencié du sens accordé au traumatisme familial suite au génocide des Khmers rouges
Trajectoires scolaires et construction identitaire d'élèves en situation de handicap : rôle du sens de l'expérience scolaire
Relations d'amitié et construction identitaire chez les adolescents en internat scolaire
Trajectoire scolaire et sens de l'orientation des collégien(ne)s scolarisé(e)s vers le Dispositif d'initiation aux métiers en alternance (DIMA) : entre expérience scolaire et rapport à l'avenir
Le projet d'avenir, le virtuel et l'adolescence au Vietnam : impact du style de conduite par rapport à Internet sur la relation entre le mode d'identification et le projet d'avenir
Spécificités du rapport au savoir chez les lycéens à haut potentiel et "tout venant" : rôle médiateur des représentations de soi et des représentations du haut potentiel
Composition de la fratrie, éducation familiale et expérience scolaire à l'adolescence