researcher / Philippe Carré

Philippe Carré

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Disciplines:

Education sciences
Medicine and health
Signal and image processing
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Thesis:

Méthodes numériques temps-échelle et temps-fréquence pour le traitement du signal et des images
Effet de la ketamine sur la velocimetrie sanguine cerebrale du nouveau-ne premature intube ventile artificiellement : etude par echodoppler pulse transcranien
Influence in vitro du cotrimoxazole sur la production macrophagique de radicaux libres oxygenes, de prostaglandines et de leucotrienes

Directed Thesis:

L'engagement du sujet adulte apprenant en formation obligatoire : un paradoxe de l'apprenance ?
Apprenance et équipes de travail : mise à l’épreuve d’une évaluation individuelle du rapport à l’apprendre dans les interactions des collectifs
Contribution au pilotage des politiques de formation professionnelle dans les organisations
La transmission du patrimoine culturel immatériel par le biais de la formation : étude comparative du mode de formation professionnelle des artisans de la céramique en Chine et en France
Le soin de soi : apprenance et agentivité en santé au mitan de la vie
Apprenance et Genre : Variations d'Apprenance et de Dépendance-Indépendance à l’égard du genre (DIG) dans des contextes d'écoles d'ingénieur-e-s : contribution à une théorie de l’apprenance
Face analysis using polynomials
Extension de l'analyse multi-résolution aux images couleurs par transformées sur graphes
Les enseignants et le e-learning : facteurs d’adoption ou de rejet du e-learning, dans un contexte de formation des enseignants
Des apprentissages infirmiers informels à l’organisation apprenante : étude des perceptions d’apprentissage et de soutien organisationnel dans deux établissements de santé
Le rapport à la formation des sénior(e)s en emploi : contribution à une théorie de l’apprenance tout au long de la vie
Apprenance et proactivité : élaboration d'instruments et analyse des liens inter attitudinaux
Robust multichannel perceptual color image watermarking and private anonymous fingerprinting
Les conditions de la contribution des managers au développement des compétences de leurs collaborateurs
L'autodirection dans les apprentissages coopératifs : le cas des Cercles d'Etudes
Collaboration et interculturalité dans la formation en ligne. Contribution à l'écologie de l'apprenance
Episodes et sociabilités autodidactiques. Pour une description compréhensive des relations sociales du sujet en situation d'autoformation
Ondelettes géométriques adaptatives : vers une utilisation de la distance géodésique
Coopération des ondelettes et des équations aux dérivées partielles pour le traitement d' images multispectrales
Analyse de l’activité et développement de l’auto-efficacité : Contribution à une théorie agentique de la formation des compétences critiques des cadres et dirigeants de la santé publique
Le sentiment d'autonomie de l'enfant par rapport à l'école : analyse comparée en France et au Vietnam
Composantes métacognitives et performance à l’écrit : une approche sociocognitive du travail étudiant
Quaternions et algèbres géométriques, de nouveaux outils pour les images numériques couleur
Former des enseignants à distance ? : étude des effets de la médiatisation de la relation pédagogique sur la construction des postures professionnelles
L'autoformation à l'école, école de l'autoformation ? : itinéraires d'élèves dans un centre de ressources de l'enseignement agricole
L'autorégulation des apprentissages entre compétence, motivation et milieu : contribution à une théorie agentique de l'apprenance en langues étrangères
Les freins à l'engagement des universités dans la formation continue
L'autoreconnaissance des apprentissages professionnels informels
Tatouage des images couleur
Formation ouverte et stratégies d'autodirection
Evolution des localisations pulmonaires de la maladie de Kaposi au cours de l'infection à VIH
Pneumothorax cataménial : 2 cas et revue de la littérature : contribution pathogénique, diagnostique et thérapeutique