Nadja Maria Acioly-Régnier

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Disciplines:

Education sciences
Psychology
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Thesis:

La juste mesure : une étude des compétences mathématiques des travailleurs de la canne à sucre du Nordeste du Brésil dans le domaine de la mesure

Directed Thesis:

Estudo de práticas de alfabetização face à heterogeneidade de conhecimentos sobre a escrita alfabética nos anos iniciais do ensino fundamental no Brasil e na França : relação entre práticas de ensino e progressão das aprendizagens dos alunos
Формирование межкультурной коммуникативной компетенции студентов на учебных занятиях лингвистического цикла
Le parcours des étudiants chinois « sojourners » en France et leurs stratégies d’adaptation interculturelle : une étude exploratoire dans une approche interculturelle
Relação ao saber matemático de professores que atuam nos anos iniciais do ensino fundamental : Estudo exploratório no Cabo de Santo Agostinho (Pernambuco - Brasil)
Fundamentos multiparadigmáticos da formaçäo humana : Contribuições dos paradigmas transpessoal, intercultural e da espiritualidade para a educação no Brasil e na França.
Les concepts de l'électricité au collège en Syrie : Approche exploratoire des programmes et des manuels scolaires syriens
Processus identitaires personnels et professionnels et trajectoire migratoire chez des médecins diplômés à l'étranger : une étude exploratoire en France et au Brésil
Discours d'éducateurs de jeunes enfants et d'enseignants de maternelle sur la diversité des formes et des situations familiales
Activité et compétences professionnelles dans des espaces culturellement et linguistiquement hybrides : le cas des professionnels de santé à la frontière Uruguay-Brésil