La jeunesse de l'élite sportive : une jeunesse "à part" ? : l'influence de la socialisation sportive intense sur les modes de vie juvéniles
Institution:
Toulouse 3Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
While research works on early sports practicing and on the conditions of commitment and persistence in a sports career are multiplying, very few are dealing with the youth of the sports elite. This thesis analyzes the effects of an intense sports socialization on young people's practices and behaviors. In a comparative perspective, the survey has been conducted in training centers of three different sports (swimming, french boxing and basketball) implying various commitment logics and different ways of socializing (heterosocial versus homosocial). The analysis of the ethnographic survey's results combines dispositional sociology with interactionnist sociology. The thesis first analyzes the processes in favor of the admission and the persistence of young people in training centers, which contributes to distinguish them from ordinary young people. It then focuses on the consequences of intensive sports socialization on the investigated relationship to school. Moreover, the pursuit of performance shapes and transforms sportsmen and sportswomen's bodies, at a time, adolescence, that is central in the processes of sexual identification. The sports scene, ideal ground for the expression of the differentiation and the hierarchical organization between sexes, thus reveals the gender standards displayed in the different sports worlds analyzed in this thesis. Finally, these effective bodies are also objects of desire, evolving in various gender systems, that copy or transgress the heterosexual standard predominant in the sports scene.
Abstract FR:
Tandis que les travaux sur les pratiques juvéniles et les conditions d'engagement et de maintien dans une carrière sportive se multiplient, très peu s'intéressent à la jeunesse de l'élite sportive. Ce travail de thèse analyse les effets d'une socialisation sportive intense sur les pratiques et les comportements des jeunes. Dans une perspective comparative, l'enquête a été réalisée dans des structures de formation pôles et clubs de trois disciplines (natation, boxe française et basket-ball) impliquant des logiques d'investissement et des modes de sociabilité diversifiés (hétérosociaux versus homosociaux). L'analyse des résultats de l'enquête ethnographique combine la sociologie dispositionnelle et interactionniste. La thèse étudie tout d'abord les processus favorables à l'entrée et au maintien des jeunes en structure de formation, qui contribuent à les distinguer des jeunes ordinaires. Les effets de la socialisation sportive intensive sur le rapport à l'école des enquêtés sont analysés dans un deuxième temps. Par ailleurs, la quête de la performance forme et transforme les corps des sportifs et sportives, à une période, l'adolescence, centrale dans les processus d'identification sexuée. La scène sportive, terrain privilégié de l'expression de la différenciation et de la hiérarchisation entre les sexes, révèle en ce sens les normes de genre diffusées dans les mondes sportifs étudiés. Enfin, ces corps performants sont aussi des objets de désir, mis en scène dans des régimes de genre variés, qui reproduisent ou transgressent la norme hétérosexuelle dominant la scène sportive.