thesis

Dynamique des ondes infragravitaires générées par la houle en zone littorale

Defense date:

Jan. 1, 2000

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Institution:

Toulouse, INPT

Disciplines:

Directors:

Abstract EN:

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Abstract FR:

L'objet de ce travail est d'analyser la dynamique des ondes infragravitaires en zone littorale en utilisant la modélisation numérique. Ces ondes (période 30 secondes à 5 mn) ont des longueurs d'ondes proches de l'échelle spatiale de structures morphologiques de type barres sous-marines, ce qui amène à penser qu'un lien existe entre ces ondes et ces structures. Nous avons développé un modèle numérique basé sur la décomposition spatio-temporelle ondes courtes-ondes longues. Le module ondes longues résoud les équations de Saint-Venant monodimensionnelles non-linéaires forcées et le module ondes courtes lui fournit le terme de forçage par le calcul des tensions de radiations induites par le parquet d'ondes incident. Deux modules d'ondes courtes ont été développés : un "idéalisé", proposé analytiquement par Symonds et al. 82 et un autre plus "réaliste", représentant une physique plus complexe. La réponse du système forcé met en évidence la présence d'une onde stationnaire entre la côte et le déferlement (pouvant créer des barres) et d'une onde progressive vers le large au delà de ce dernier. Ces résultats sont en bon accord avec la théorie. Une étude de sensibilité aux paramètres de forçage "idéalisé" a mis en évidence l'effet de la position moyenne du point de déferlement ainsi que de la pente du profil et de la présence de barres, sur la structure de la réponse. Dans le cas du forçage "réaliste" la structure est la même entre la côte et le point de déferlement (onde stationnaire) mais au large on est en présence d'une onde quasi-stationnaire au lieu d'une onde progressive. D'un point de vue morphologique ceci pourrait entraîner la génération de barres au large du déferlement. Cette structure s'est avérée sensible à la fréquence de la porteuse du paquet d'ondes ainsi qu'au rapport des amplitudes. Cette étude a permis de mieux comprendre la dynamique du système.