Abstract FR:

Dans cette recherche, une analyse historique de la genèse des ;concepts d'electrocinetique permet d'éclairer les difficultes didactiques relatives a ce domaine. Cette analyse révèle un processus de réinvestissement de conceptions primaires de l'électricité statique dans les démarches d'appréhension du circuit électrique, et met en évidence un lien entre ce processus et les lenteurs d'élaboration des concepts d'electrocinetique