Abstract FR:

Cette thèse aborde l’étude de la communication des connaissances dans l’industrie audiovisuelle (télévision&vidéo). Elle étudie l’équilibre entre le contenu de l’ensemble des patrimoines et le public culturel international, deux pôles communicationnels. Le lien entre eux est la connaissance des patrimoines, thématisée et internationalisée dans le processus industriel des télévisions et leurs émissions. La médiation scientifique joue un rôle dans le maintien de cet équilibre en mettent l'accent à la fois sur une meilleure vulgarisation et compréhension des connaissances. Ce rôle est réalisé à travers des dispositions interactives entre médiateurs et récepteurs avec une gestion systématique des capitaux patrimoniauxet la création de langages et de liens de connaissances thématiques internationales. Ces liens tissent les divers réseauxen favorisant la coproduction institutionnelle et la bi-distribution des programmes interactifs vers les divers publics culturels de masse et de niche, à l’échelle internationale. L'interrogation et l'analyse se concentrent sur les problématiques de la circulation de la connaissance dans les programmes et les services audiovisuels des grandes télévisions et des institutions patrimoniales dans le cadre scientifique, culturel et éducatif. Elles conduisent à un système conceptuel de médiation scientifique de la communication des connaissances avec pour objectif d’harmoniser le contenu et le public en faveur de la communication interculturelle dans et entre les sociétés de la connaissance.