L'Enseignement des sciences de l'information et la formation des informateurs au Liban
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Paris 2Disciplines:
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Abstract FR:
Au Liban, la presse a son histoire ; et [a] ses pionniers - depuis l'époque lointaine de l'expédition d'Egypte - nous devons tant de réalisations. Mais, dans ce pays de la Méditérannée orientale, il fallait former des informateurs, et préparer des professionnels aux divers carrières de l'information et de la communication, car le Liban était entré dans lâge de la presse moderne et de l'audiovisuel. . . . 1969 : L'Institut de Presse de l'Université libanaise démarre : depuis 1975, il s'appelle F. I. D. - Faculté d'Information et de Documentation. Actuellement, cette faculté est la principale institution qui forme des informateurs et consacre des études aux sciences de l'information. Mais, notre plan est aussi de remonter aux origines et bien examiner toutes les institutions d'enseignement qui ont contribué à ce double objectif. De plus, nous devons élargir aussi la perspective au recrutement des informateurs (nous ajouterons les persuadeurs et les documentalistes) dans les médias et institutions au Liban. Ainsi, cette thèse comprend trois parties : I. 1858-1968 : information et informateurs, II. La Faculté d'Information et de Documentation de l'Université Libanaise (1969-1983), III. 1983 : Le monde des professionnels de l'information et la formation des informateurs. De nos jours, tout change. . . L'information, de même la formation. La F. I. D. A atteint l'âge de 15 ans, dont 10 années de guerre. L'enseignement spécialisé est une nécessité, mais il est sujet à plusieurs révisions ou propositions, dont : un conseil consultatif (élargi) de la F. I. D. ; un Centre de Recherches sur la Formation des Informateurs dans les Pays Méditerranéens (CRIM) ; et un autre, dans les Pays Francophones (CRIF). La thèse qui est de 700 pages contient de nombreux documents-photos, tableaux, graphiques et annexes totalisant 226 pages.