Les usages des services multimédia mobiles : enquête auprès des 18-25 ans
Institution:
Université Stendhal (Grenoble)Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
Training in multimedia mobile services use amongst the young is based on a complex process concerning the bringing together of technological innovation along with social innovation. The youth are characterized by their cultural and social activities, more homogeneous than the activities of the rest of the population, even if some differences are a result of social criteria. The technological evolutions of the mobile telephone provoke the emergence of multimedia services, but also for the possiblity of the convergence offered by the numeric, which is held back by the user logic and companies financially touched in this domain. Thus, we have envisioned the training process of mobile multimedia use according to two perspectives: the offer along with the strategies of the multimedia mobile professionals, the use and even larger, to the activities of the youth, which has been brought to light by the data carried out in the study of 18 to 25 year-olds. The training processes of the usage in multimedia mobile services concerning the young, appear to be well organised in correspondence to certain evolutions concerning the relationship between the multimedia mobile companies and the users (the placement of service offers on the homepage and the opening up of production on demand), with the evolution of cultural and social activities of the youth (the use of multimedia communication, social activities and individual production), along with the informational, communicational and cultural use of multimedia mobile services.
Abstract FR:
La formation des usages des services multimédia mobiles par les jeunes repose sur un processus complexe de rencontre entre l'innovation technique et l'innovation sociale. La jeunesse se caractérise par des pratiques culturelles et sociales plus homogènes que celles du reste de la population même si certaines différences subsistent en fonction de critères sociaux. Les évolutions techniques de la téléphonie mobile conduisent à l'émergence de services multimédia, mais au potentiel de convergence permis par le numérique s'opposent une logique d'usage et une logique marchande. Nous avons alors envisagé le processus de formation des usages du multimédia mobile selon une double perspective : l'offre et les stratégies des acteurs du multimédia mobile, les usages et, plus largement, les pratiques des jeunes mis en évidence par l'analyse des 18-25 ans. Le processus de formation des usages des services multimédia mobiles par les jeunes semble bien s'organiser en correspondance avec certaines évolutions du rapport des industries du multimédia mobile avec les utilisateurs (la structuration de l'offre autour de portails et l'ouverture de la production à la demande), avec l'évolution des pratiques culturelles et sociales des jeunes (des pratiques de communication médiatisée, des pratiques de sociabilité, des pratiques de production individualisée), et avec les pratiques informationnelles, communicationnelles et culturelles des services multimédia mobiles.