Le sur-mesure au moment opportun : vers l'élaboration de documents d'accompagnement en situation d'acquisition de connaissances
Institution:
ValenciennesDisciplines:
Directors:
Abstract EN:
The professed intentions of institutions, and related policies, indicate the patently obvious will in favour of developing the Technologies of Information and Communication in the field of professional training. This study lays out the path that permits "made to measure at the right moment" concerning documents used in acquiring knowledge. The approach is thus based in a context that seeks to improve the quality, in the sense of satisfying needs, of accompanying documents. This work questions and delimits the domain of the document, then looks at the concepts linked to the field of training, and finishes by classifying the notion of "made to measure at the right moment". The study then looks at the possibilities of taking into account the individual, namely in proposing a novel conception of the notion of profiles. The study finishes by characterising accompanying documents in their ability to be "made to measure at the right moment". To illustrate the points raised, a practical application in audio-visual training is presented.
Abstract FR:
Les intentions formulées par les institutions et les actes afférents dénotent de volontés patentes en faveur du développement des Technologies de l'Information et de la Communication dans le domaine de la formation professionnelle. Ce travail propose des voies autorisant le " sur-mesure au moment opportun " en matière de documents exploités dans un but d'acquisition de connaissances. La démarche se situe donc dans un contexte d'amélioration de la qualité, dans le sens adéquation aux besoins, des documents d'accompagnement. Ce travail interroge et délimite le territoire du document, puis les concepts liés au domaine de la formation et aboutit à sérier la notion de sur-mesure au moment opportun. Il parcourt subséquemment le champ des possibles quant à la prise en compte de l'individu, notamment en proposant une conception originale de la notion de profils, pour finir par s'attacher à la caractérisation des documents d'accompagnement dans leurs aptitudes à être sur-mesure au moment opportun. Une application à la formation professionnelle " images et sons " est proposée.