La lettre audiovisuelle : nouvelle forme d'expression de l'acteur social dans l'espace public mediatise ?
Institution:
Lille 3Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
The letter as a genre has recently been renewed under the joint influences of modern technology and the mediatization of the public space : the letter's new form is audiovisual and it presents itself as an adequate means of communication for subjects expressing themselves as social actors. The audiovisual letter is a composite genre. As a process of communication, it is intersubjective and interactive, both physically distant and temporally deferred, which enables the subject to claim an individual as well as a social space. Made public by television, the audiovisual letter affirms its status as a new form of writing, allowing more exchange between the public and private spheres. In the case of amnesty international's campaigns, their use of the media to denounce torture and "suffering seen from a distance" makes people feel involved both emotionally and intellectually and reinforces social links between subjects. In schools, the collective practice of the "reseau video correspondance" uses the video letter as an approach to the forming of future social actors ready to take part in intercultural exchanges. By forging links between the institution of school, the world of the media and that of everyday life, video letters help individuals to develop a global perspective and to unite private and public worlds in a restricted community of interpretation. Though their capacity to transform social life is limited, video letters pose the question of the actual power held by the actor-subject in public space and institutions. Addressing individuals rather than an amorphous public, such letters acknowledge the possibility of individual action through or with the media, thus signalling new potential uses of television and the media.
Abstract FR:
Les nouvelles technologies et la mediatisation de l'espace public ont conduit a renouveler le genre de la lettre sous une forme audiovisuelle qui se presente comme un mode de communication adequat a l'expression du sujet comme acteur social. La lettre audiovisuelle, genre composite, est un processus de communication intersubjectif et interactif, a distance et en differe, qui permet au sujet de revendiquer une place a la fois individuelle et sociale. Rendue publique par les medias televisuels, elle s'affirme comme une nouvelle forme d'ecriture propre a developper une permeabilite entre sphere privee et sphere publique. Utilise par amnesty international dans une campagne de denonciation mediatisant "la souffrance a distance", dans une demarche d'engagement subjectif liant sentiment et argument, elle utilise les medias pour developper le lien social entre les sujets. Dans les pratiques scolaires collectives du reseau video correspondance, la lettrevieo peut etre consideree comme dispositif de formation du sujet a devenir acteur social, dans l'echange interculturel. En forgeant des liens entre institution scolaire, monde des medias et vie quotidienne, elle permet au sujet de se construire comme individu global et de lier monde prive et monde public, au sein d'une communaute d'interpretation restreinte. Limitee dans sa capacite a transformer la vie sociale, elle pose cependant la question des pouvoirs du sujet-acteur dans les espaces publics et les institutions. S'adressant, non a un public indefini mais a des sujets, ces lettres, en reconnaissant a ces derniers la capacite d'agir par ou avec les medias, manifestent neanmoins la possibilite d'un nouvel usage de la television et des medias.