Abstract FR:

Cette recherche n'est pas un travail sur l'illettrisme, mais souhaite apporter sa contribution aux travaux et reflexions en cours sur ce theme. Se donnant pour objet les pratiques d'ecritures ordinaires qui jalonnent notre quotidien, elle ne part pas, de l'observation de pratiques "d'illettres" qui auraient ete designes comme tels a l'enqueteur par des services sociaux ou organismes de formation,mais explore les pratiques d'une population mediatiquement designee comme une population a risque. Non pour apporter sa voix a l'amalgame effectue entre pauvrete, echec scolaire et illettrisme, la pauvrete devenant tout a la fois cause et consequence de tous les maux, mais pour tenter de mettre en relief, dans le cadre d'une etude de pratiques partagees et definies par la specificite des conditions de vie qui s'y attachent, ce qui manque ou ce qui ne manque pas a celui qui maitrise peu, mal, ou a sa maniere les techniques de l'ecrit.