Le rôle de l'encadrement institutionnel et associatif pour l'insertion professionnelle des handicapés au Japon : points communs et divergences avec le système français
Institution:
Paris 9Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
Asserting that the institution is a major protagonist of workplace integration training schemes for disabled persons, we attempt to define, in this thesis, the impacts of social policies on the feelings towards access to employment for the concerned disabled individuals. We do believe it is essential to analyze how the Japanese institutional protagonist justifies its part within the power struggle inherent to this societal issue and to emphasize it in relation to its French counterpart, epitome of the key protagonist. The sociology of Mr Crozier’s action is our main theoretical foundation to deal with the occupation of the ‘concrete action plan’ and with the fluctuations in possible alternatives brought forward by the public system as a source of freedom for the strategic protagonist. From the definition of disability, we will focus on the societal frame of social policies and the identity on the workplace. The identity question is brought about by our reflection on the institutional action that incorporates both personality and assessment of overall skills into an acceptable integration plan. From our standpoint, achieving autonomy in the workplace is made easier in the absence of public involvement and activation policies for disabled individuals bring about, against all odds, a potential drop in dynamism, a dynamism that would be further improved by a monitored exposure to the recruiting agent without any more time spent on pushing forward or assessing isolated approaches. We thus confront a Japanese model of complete access to the work post with the well-defined stages of the French process, the investigation being conducted mainly on Japanese ground
Abstract FR:
Partant de l'idée que l'institution est un acteur majeur de l'insertion professionnelle des handicapés, nous tentons de cerner, dans la présente thèse, les effets que génèrent les politiques sociales sur la perception des usagers handicapés vis-à-vis de l'accès à l'emploi. Il est important d'analyser comment l'administration japonaise justifie sa place dans le rapport de force lié à cette question sociétale et de comparer sa vision à celle de son équivalente française, archétype de l'acteur incontournable. En prenant pour principale base théorique la sociologie de l'action de M. Crozier, nous cernons la place institutionnelle occupée dans le "système d'action concret" et l'éventail de choix que les dispositifs publics offrent à l'acteur stratégique comme usage de sa liberté. Au regard de la définition du handicap, nous axons notre approche sur le cadre sociétal des politiques sociales et sur l'identité au travail. La question identitaire nécessite une réflexion sur la démarche institutionnelle, qui, pour valider chaque projet d'insertion, intègre la personnalité et évalue le bilan de compétences. A notre avis, l'autonomie s'acquiert mieux sans l'intervention publique et que, contre toute attente, les politiques d'activation des usagers handicapés engendrent potentiellement moinsde dynamisme. Ce dynamisme serait amélioré par la mise en contact intermédiée avec le recruteur, sans plus s'attacher à encourager ou évaluer des démarches isolées. Nous confrontons donc le modèle japonais d'accès à l'emploi, qui exploite différents moyens, au modèle français, qui utilise un processus en phases rigoureuses. Notre investigation est menée principalement sur le terrain japonais.