La sociologie publique : pertinence et réflexivité de la connaissance sociologique
Institution:
Paris, EHESSDisciplines:
Directors:
Abstract EN:
This doctoral thesis aims to analyze the sociology as public science and its development in ,comparative approach, in the United States, France and Romania. The main objective is bexplore the concept of "public sociology" and the critics of sociological knowledge in the context of contemporary knowledge society. Despite many cultural connotations of the "circulation of ideas" which change the interpretations of "public sociology" (Burawoy, 2004), the analysis of the thesis focus on several epistemological controversies about the relevance and reflexivity of sociological knowledge. The analysis starts from the theoretical line of American critics sociology and from the social theories of French sociology of the 1960s, Then, the study of the thesis is at the crossroads of theoretical models used by the sociology of ideas, sociology of scientific knowledge and the sociology of science. The main goal was to develop a critical an empirical analysis on the role of new configurations of knowledge and on the interpretation given to two questions: Sociology for whom?; Sociology for what? The thesis is divided in three sections: Understanding the concept of public sociology by a division of labor in America sociology; Analyze the epistemological alternatives of public sociology in France; Study the social and political utility of the scientific production of the Romanian sociology and starting from an ethnographic study, to develop a new division of sociological labor in Romania.
Abstract FR:
Cette thèse de doctorat se propose d'analyser la sociologie comme science publique et son développement, dans une approche comparative, aux Etats-Unis, en France et en Roumanie L'objectif principal est d'explorer la notion de «public sociology» et la critique de la connaissance sociologique dans le contexte de la société contemporaine de la connaissance. Malgré plusieurs connotations culturelles de la « circulation des idées » qui changent les interprétations de «public sociology» (Burawoy, 2004), les analyses réalisées portent sur plusieurs controverses épistémologiques sur la pertinence et la réflexivité de la connaissance sociologique. L'analyse part de la ligne théorique proposée par la sociologie critique américaine et, ensuite, de théories sociales de la sociologie française postérieures aux années 1960. Ainsi, les études réalisées dans cette thèse se trouvent au carrefour des modèles théoriques utilisés par la sociologie des idées, la sociologie de la connaissance scientifique et la sociologie des sciences Le but principal a été de développer une analyse critique et empirique sur le rôle des nouvelle configurations du savoir et pour l'interprétation donné à deux questions: La sociologie pour qui ?; Pourquoi la sociologie ? La thèse est construite en trois sections: Comprendre la notion de sociologie publique par une division du travail dans la sociologie américaine; Analyser les alternatives épistémologiques de la sociologie publique en France; Rendre compte des usages sociaux et politiques de la production scientifique de la sociologie roumaine et la construction d'une division du travail sociologique en Roumanie à partir d'une étude ethnographique.