thesis

Les carrières de spectacteurs : vers une sociologie des formes de prescriptions théâtrales

Defense date:

Jan. 1, 2007

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Institution:

Paris, EHESS

Disciplines:

Directors:

Abstract EN:

If the sociology of culture had identified the links between cultural participation and socials inequalities, those links do not really explain the making of a cultural affinity for culture. Through the example of theatre, this survey offers some new tracks to answer at this question. By mixing statistical and biographical data, this research tries to follow the way that people used to go to theatre. From the very first times to a persevering practice, it is drawing something like a career which the main variations came from a prescriber. Family, friends, school, institutions. . . Are the main prescription forms. The aim of this Ph. D. Thesis is to show that by observing the prescription forms inside the spectators' careers, we can see the different places where travel the aesthetic experience, and where a cultural socialization proceeds continuously.

Abstract FR:

Si la sociologie a su identifier les liens qui existent entre déterminants sociaux et pratiques culturelles, rien n'est dit sur la manière dont se forment durablement les appétences culturelles. À travers le cas du théâtre, le travail présenté ici propose de nouvelles pistes pour apporter un début de réponse à cette question. En s'appuyant sur des données statistiques et biographiques, cette étude tente de retracer les parcours qui ont conduit les spectateurs vers le théâtre. Des premières fois aux pratiques continuées se dessinent alors une forme de « carrière » dont les inflexions les plus décisives marquent l'intervention d'un prescripteur. Parents, amis, école, institution. . . Représentent les différents visages de ces prescripteurs. Le pari de cette thèse consiste à croire qu'en observant les prescriptions actives dans les carrières de spectateurs, on approche les lieux où transite l'expérience esthétique, et où s'opèrent continuellement la socialisation culturelle des individus.