thesis

Les enjeux de l'assistance à l'enfance : Etude des configurations et mutations depuis 1811 à partir d'un département nourricier (Loir-et-Cher)

Defense date:

Jan. 1, 1988

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Institution:

Tours

Disciplines:

Directors:

Abstract EN:

The research analyses a certain process of social change : the transformation of the status of women receiving children in their homes, with respect to changes in administrative structures. The historical treatment begins with the legislative text of 1811 founding public welfare, and continues up to the present date. The history of welfare is examined in the form of a retrospective genetic study. This method permits the exploration of the ways in which a symbolic configuration buids upon preceding symbolic structures. The research studies the successive modifications in the child welfare configuration. The conclusion points out the relation between family and society : as for the family, welfare balances the declared necessity to respect the family, with the underlying motive to impose limits.

Abstract FR:

Cette recherche analyse un processus de changement social : celui au terme duquel la nourrice elevant des enfants de l'assistance publique est devenue l'assistante maternelle de l'aide sociale a l'enfance. Soit une periode historique commencant au debut du xixeme siecle (1811, decret fondateur de l'assistance publique) et s'etendant jusqu'a nos jours. Elle est conduite a partir de l'observation du placement d'enfants dans un departement traditionnellement nourricier : le loir-et-cher. L'histoire de l'assistance a ete prise en compte sous le mode d'une etude genetique retrospective. Cette methode permet d'explorer comment tout symbolisme s'edifie sur la base des edifices symboliques precedents. La recherche est basee sur l'etude des transformations de la configuration de l'assistance. Elle conclut sur la relation entre la famille et la societe: l'assistance est faite de ce rapport entre la necessite affichee de respecter la famille, et la volonte sous-jacente de lui imposer des limites.