Déficience auditive et intégration socio-économique : Etude de cas
Institution:
Paris 5Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
This questionning of varied facts and opinions dealing with deaf young adults at work or seeking a position mainly relies on a monograph-survey including information collected from 4 different samples (i. E. 325 former students who left a special vocational school between 1967 and 1983, 137 firm managers, supervisory staff members and colleagues of these hearing impaired workers, 48 institutional actors -such as executives belonging to state commissions for disabled people or employment agencies, factory inspectors, labor unionists. . . -and 20 deaf or hearing officers of specific associations for sport, culture or education etc. ). The author raises a systematic apprehension of professional stories which particularly underlines the ways of entering and quitting a job, adapting to technical and relational working conditions and attempting to reach a promotion. These items are investigated from a multi-sided viewpoint. Extra statistical and legal data are concurrently provided whilst a large account of various previous research leads to diagnose a rather complex situation made of social representations added to obvious material contingencies. Emphasis is laid on a major need for achievement of further scientific consideration of the topic that may be run along several suggested approaches.
Abstract FR:
Une approche des situations connues par de jeunes adultes sourds actifs ou en quête d'emploi a été menée à partir d'une enquête portant sur 4 échantillons de protagonistes plus ou moins directs de ces réalités (soit, 325 déficients auditifs issus des promotions 1967 à 1983 de classes de type cap d'un établissement spécialisé, 137 employeurs, agents de maîtrise et collègues entendants de ces derniers, 48 représentants de différentes structures institutionnelles - telles que l'ANPE, la Cotorep, l'inspection du travail ou les syndicats patronaux et ouvriers- et 20 militants associatifs). L'analyse des historiques professionnels s'attache particulièrement à l'appréhension des modalités d'entrée et de sortie d'entreprise, d'adaptation technique et relationnelle au poste de travail ainsi qu'aux possibilités de promotion existantes, notamment au regard de la formation continue. Ces éléments sont examinés en référence à un corpus plus large de données statistiques et législatives tandis qu'un parallèle est dressé avec nombre d'observations résultant d'études antérieures. Il apparaît qu'aux contraintes propres à certains contextes de travail s'ajoute l'incidence d'un ensemble de représentations ayant trait aux sourds et à la surdité. En égard à la récurrence des lacunes informationnelles relatives aux thématiques abordées, plusieurs axes d'investigation susceptibles d'orienter l'organisation de nouvelles recherches se trouvent suggérés.