Communication de masse et représentations sociales : étude de la réception et des effets persuasifs des messages d'éducation pour la santé au Maroc
Institution:
Paris 7Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
CETTE Etude PORTE SUR L ANALYSE DE LA RECEPTION ET DES EFFETS PERSUASIFS DES MESSAGES D EDUCATION POUR LA SANTE AU MAROC A TRAVERS L EXEMPLE DES CAMPAGNES NATIONALES DE VACCINATION, DE PLANIFICATION FAMILIALE ET DE LUTTE CONTRE LA DIARRHEE. APRES AVOIR EXPOSE, DANS L INTRODUCTION DE CE TRAVAIL, LES TRAVAUX THEORIQUES QUI ONT TRAITE DE LA QUESTION DES EFFETS DES COMMUNICATIONS DE MASSE SUR LES OPINIONS ET COMPORTEMENTS INDIVIDUELS, LE PREMIER ET LES DEUXIEME CHAPITRE DE CETTE ETUDE PRESENTE UN APERCU HISTORIQUE SUR L ORGANISATION DES STRUCTURES ET DE LA POLITIQUE DE LA SANTE PUBLIQUE AU MAROC ET SUR LES REALISATIONS EN MATIERE D EDUCATION POUR LA SANTE AVANT, PENDANT ET APRES LE PROTECTORAT (1912). LES TROISIEME ET QUATRIEME CHAPITRES SONT CONSACRES A L ANALYSE DES ENTRETIENS REALISES AUPRES D UNE POPULATION FEMININE RECRUTEE DANS DIFFERENTS MILIEUX SOCIO-ECONOMIQUES DE LA POPULATION MAROCAINE (PAYSANNES ET CITADINES, JEUNES ET AGEES, SCOLARISEES ET NON SCOLARISEEES, RICHES ET PAUVRES) EN VUE DE CONNAITRE LEUR DEGRE D ACCES AUX MESSAGES EDUCATIFS ET DE RECUEILLIR LEURS REACTIONS A L EGARD DE CEUX-CI. LE DERNIER CHAPITRE DE CE TRAVAIL EST CONSACRE A L ETUDE DES PRATIQUES SANITAIRES DE LA POPULATION A L EGARD DES THEMES QUI CONSTITUENT L OBJET DES MESSAGES EDUCATIFS ET A L ANALYSE DES FONDEMENTS DE CES PRATIQUES.
Abstract FR:
This study analyses the diffusion and reception of health education messages in morocco and their persuasive effect on the population, uisng as examples national public service campaigns promoting vaccination, family planning and education to combat diarrhea. Following an introduction which presents working theories on the question of mass communication and its effect on individual behavior and opinions, the first and second chapters of this study present an historic overview of the structural organization and policies of the public health service of morocco and its programs of health education before, during and after the protectorat (1912). The third and fourth chapters are consecrated to an analysis of interviews held with a sample group of moroccan women from a wide range of socio-economic groups (rural urban; young old; educated uneducated; old poor) in order to assess their levels of access to the educational messages and to gather their reactions to these messages. The final chapter of this worl is devoted to a study of the actual sanitary practices of the population with regard to the themes which constitute the objectives of the health education messages and to an analysis of the foundations of these practices.