Contribution à l'étude des effets du changement culturel en Algérie : conflits interpersonnels, intrapersonnels et identifications des jeunes Algérois en situation d'acculturation : approche à travers un test projectif, le test des trois personnages, et une enquête par questionnaire
Institution:
Paris 5Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
The present research concerns the conflicts, both intrapersonal and interpersonal, generated by a situation of acculturation that the algerian society is facing. It is an attempt at delineating these conflicts by combining two techniques: a questionnaire study and a projective test. The data collected are presented in four important parts: -the first part involves the results of an opinion survey. Both quantitative and qualitative types of analyses are performed and provided. The results of the survey are also extensively discussed and their theoretical implications are considered. -the second part of this research is related to the investigation of parent-child relationships. Wich has been achieved through the use of the "test des trois personnages", by using subjects identifications (with highly valued characters of the story) as a projective approach for analysing these relationships. -the third part provides an analysis of acculturation conflicts with in the traditional-modern theoretical framework, using again the "ttp" -finally, some clinical data are provided wich involve the clinical dimension of acculturation conflicts.
Abstract FR:
Notre travail porte sur les conflits generes par la situation d'entre -deux culturel que connait la societe algerienne, que ces conflits soient intrapersonnels ou et interpersonnels. Il tente de les cerner en combinant deux techniques:une enquete par questionnaire et un test projectif. Les donnees ainsi recueillies sont presentees dans quatre grandes parties: -la premiere partie concerne le sondage d'opinion. On y trouve une analyse quantitative (donc des donnees chiffrees) et une analyse qualitative (centree sur le contenu des reponses au questionnaire) des resultats de l'enquete; nous y fournissons egalement des elements theoriques utiles pour la comprehension des commentaires. -la deuxieme partie est consacree aux relations parents-enfants apprehendees a travers les identifications des sujets au test des trois personnages et a travers les personnages qu'ils valorisent et ceux qu'ils investissent. -la troisieme partie restitue les apports du test des trois personnages dans le cadre de la variable tradition-modernite.