Résilience des enfants confiés à la protection de l’enfance en Haïti
Institution:
Bourgogne Franche-ComtéDisciplines:
Directors:
Abstract EN:
This research focuses on the resilience of children entrusted to child welfare in Haiti. It particularly questions the role of culture in the resilience of these children. To do this, It proposes to analyze the modes of expression of the psychological, personal and collective resources mobilized by these children to deal with the mistreatment and trauma suffered before and during their placement. It also studies the feelings ofprofessionals considered as tutors of resilience as well as the institutional context of the care of these children. These children used the resilient and cultural traces of their stories to reconstruct a family image, ashareable self-image despite their chaotic situations. These professionals have relied on their personal history, on the global, collective history to transmit something of themselves, of their resilience to these children. This research aroused in each of the actors of movements against transferential and an awareness of the actions to be carried out to support the process of resilience in children entrusted to child protection in Haiti, taking into account the cultural and institutional specificities of country institutions.
Abstract FR:
Cette recherche porte sur la résilience des enfants confiés à la protection de l’enfance en Haïti. Elle interroge particulièrement le rôle de la culture dans la résilience de ces enfants. Pour ce faire, elle propose d’analyser les modes d’expression des ressources psychiques, personnelles et collectives mobilisées par ces enfants pour faire face aux maltraitances et traumatismes subis avant et pendant leur placement. Elle étudie également les ressentis des professionnels considérés comme des tuteurs de résilience ainsi que le contexte institutionnel de prise en charge de ces enfants. Ces enfants ont utilisé les traces résilientes et culturelles de leurs histoires pour reconstruire. une image familiale, une image de soi partageables en dépit de leurs situations chaotiques. Ces professionnels se sont appuyés sur leur histoire personnelle, sur l’histoire globale, collective pour transmettre quelque chose d’eux-mêmes, de leur résilience à ces enfants. Cette recherche a suscité chez chacun des acteurs des mouvements contre transférentiels et une prise de conscience sur les actions à mener pour accompagner le processus de résilience chez les enfants confiés à la protection de l’enfance en Haïti en tenant compte des spécificitésculturelles et institutionnelles du pays.