Représentations sociales et contingences du leadership en milieu organisationnel
Institution:
Bordeaux 2Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
A growing attention has been payed by the searchers in the organizational leadership area to followers cognitive and affective aspects and to the contingent theories. The socio-cognitive approaches (implicit theories of leadership, prototypes, attribution) explained a part of the psychological process of leadership perception by followers while other studies emphasized the way organizational culture can influence leadership. Social representations as defined by moscovici allow to integrate both psychological and social determinants or moderators of leadership in theory. The author hypothesizes that different socioprofessional groups have different social representations of leadership. The author also hypothesizes that variations in perceptions of their leader by the subordinates correspond to variations in their social representations of leadership. 257 people from 11 different socio-professional groups were asked to define the person they thought to be best suited to leading a work group. They were also asked to describe how they perceive their own leader through questionnaires that evaluate consideration, structuration and charisma of the leader. A statistical study of the vocabulary that respondents use to describe the best suited person to leading a work group has been made. Results support both hypothesis. Thus social representations appear as a contingent factor of leadership in organizations, in particular they influence the perception of the leader by the subordinates. Connections of leadership research with European social psychology and strategic analysis (crozier) are discussed.
Abstract FR:
Une revue de question de la littérature met en évidence l'évolution de la théorie du leadership en milieu organisationnel vers un intérêt grandissant des chercheurs pour les éléments cognitifs et affectifs des subordonnés et vers le recours généralisé aux théories de la contingence. Les travaux sur la socio-cognition (théories implicites et prototypes du leadership, mécanismes attributifs) ont mis l'accent sur les processus psychologiques de la perception du leadership, alors que d'autres études ont mis l'accent sur des spécificités tenant à la culture organisationnelle. La notion de représentations sociales permet de tenir compte à la fois des aspects psychologiques et des aspects sociaux. L'hypothèse est faite que les représentations du leadership varient en fonction de l'appartenance à un groupe socioprofessionnel. L'hypothèse est faite aussi qu'à des variations des représentations sociales du leadership correspondent des variations des perceptions de leur supérieur par les subordonnes. 257 personnes appartenant à 11 groupes socioprofessionnels distincts ont répondu à une question ouverte leur demandant de décrire le leader souhaitable, de leur point de vue, pour l'encadrement d'un groupe de travail. Il est également demandé à ces personnes de décrire leur supérieur hiérarchique au moyen de questionnaires permettant l'évaluation de la considération, la structuration et le charisme perçus chez le supérieur. Les réponses à la question ouverte sont soumises à l'analyse statistique des données textuelles. Les résultats confirment les hypothèses. Les représentations sociales apparaissent donc comme un facteur de contingence des phénomènes de leadership en milieu organisationnel, en particulier elles modulent la perception du supérieur hiérarchique. Des rapprochements de la recherche sur le leadership avec d'autres courants théoriques, notamment la psychologie sociale européenne et l'analyse stratégique sont évoqués à titre de perspectives de recherche.