Effets des facteurs psychosociaux sur la creativite
Institution:
Université Louis Pasteur (Strasbourg) (1971-2008)Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
Creativity is defined as the whole process through which people conceive and solve illed defined problems. Often viewed as an individual aptitude, creativity is considered here under the point of view of the social factors which determine cognitive solving strategies. Those factors are linked to the different characteristics of the creative situation : task environment, social interactions. Social factors influence creativity through various mecanisms such as task interest, social climate and mood. Four experiments show that limited cooperation facilitates originality and flexibility of responses to a multiple solutions task, while close cooperation stimulates fluidity. Specific instructions to be original conduce to more originality and quantitative instructions increase fluidity and flexibility. The performance to a one solution creative task is not affected by cooperation and the induction of a specific solving procedure has a detrimental effect on it. Three other experiments enlighten the effects of positive and negative affects which depend on task types, mental processes involved and creative criterions used. Positive affect facilitates fluidity and flexibility in remote association task. Negative affect is likely to enhance originality of responses to a divergent thinking task.
Abstract FR:
La creativite est definie comme l'ensemble des processus par lesquels les individus concoivent et resolvent des problemes mal definis. Souvent consideree comme une aptitude individuelle, la creativite est ici envisagee sous l'angle des facteurs socio-affectifs qui determinent les strategies cognitives de resolution. Ces facteurs sont lies aux caracteristiques de la situation creative en particulier le contexte de presentation des taches, ou l'interaction sociale. Ils influent sur la creativite par differents mecanismes comme l'interet pour la tache, le climat ressenti ou l'affect. Les resultats des quatre premieres experiences permettent de constater que la cooperation partielle entre deux individus favorise l'originalite et la flexibilite des reponses a une tache a solutions multiples tandis que la cooperation forte favorise plutot la fluidite. L'induction d'une procedure specifique d'originalite favorise l'originalite des reponses alors qu'une procedure quantitative favorise la fluidite et la flexibilite. Contrairement a ce que l'on constate pour des taches bien definies, la performance de realisation d'une tache a solution unique n'est pas amelioree par la cooperation ni par l'induction d'une procedure specifique de resolution. Trois autres experiences montrent que l'effet des affects positifs et negatifs se differencient en fonction des types de taches, des operations mentales qu'elle mobilisent et des indicateurs de la creativite. L'affect positif favorise la fluidite et la flexibilite des associations lorsque la tache admet un petit nombre de solutions et exige un traitement complexe de l'information. L'affect negatif favorise l'originalite des reponses a une tache a solutions multiples.