De la créativité à l'art-thérapie des adolescents. Concepts, processus et cliniques
Institution:
Toulouse 2Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
Created in the 1930s in the u. S. A. By margaret naumberg, the concept of art-therapy only appeared in france at the beginning of the 1960s. Sometimes assimilated with different new therapy movements, othertimes challenged by upholders of psychopathology of expression or by other unmoving orthodoxies, art-therapy has become well known in france only for the last twenty years. As it emerged, an impassioned and passionate dialectic began concering the concept as well as its supports. Can we really be satisfied with the anglo-saxon pragmatic "it works"? very early on, art-therapy succumbed to the charms of psychosis in adult subjects with, sometimes, a clear reductor psychanalytical tropism. From that, some advances concerning the intelligibility of the process, clinical systems and modalities of evaluation were created. Concerning the child, he continues to follow into the hidden depths of the drawing under the aegis of developmental and psychotherapeutic exploration without conceding the least bit to the field of art-therapy. Concerning adolescent art-therapy, like for creativity, it is necessary to state that for the last decade adolescents have shown a growing extra-curricular interest for all expressive and creative activities. These elements and field experience have led me to the following general hypotheses: has arttherapy got any pertinence and clinical usefulness for adolescents with psychopathological difficulties?
Abstract FR:
Forge aux etats-unis dans les annees trente par margaret naumberg, le concept d'art-therapie n'apparait, en france, qu'a l'aube des annees soixante. Tantot assimilee aux courants des nouvelles therapies, tantot recusee par les tenants de la psychopathologie de l'expression ou des orthodoxies de bois, elle ne trouve fortune dans l'exagone qu'au cours des deux dernieres decennies. Contemporainement a son emergence, une dialectique passionnante et passionnelle s'engage tant au niveau du concept que de ses etayages. Etait-il loisible de nous satisfaire du pragmatique "it's works" (ca marche) anglo-saxon? tres tot, l'art-therapie succombe aux charmes de la psychose des sujets adultes avec, quelquefois, un net tropisme psychanalytique reducteur. De la naissent quelques avancees au niveau de l'intelligibilite des processus, des dispositifs cliniques et des modalites d'evaluation. De son cote, l'enfant, sans conceder la moindre bride au terrain de l'art-therapie, continue de cheminer dans l'antre du dessin place sous l'egide de l'exploration developpementale et psychotherapique. Quant a l'art-therapie de l'adolescent, comme pour la creativite, elle ne fait l'objet que d'un interet ephemere durant la periode post soixante-huitarde. Ces elements et une pratique de terrain me conduisent a l'hypothese generale suivante: l'art-therapie a-t-elle une quelconque pertinence et utilise clinique pour les adolescents en difficultes psychopathologiques?