Les Troubles du langage en relation avec l'image du corps
Institution:
Paris 7Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
Starting from the hypothesis that the body image participates in the process of symbolisation and plays a decisive part in the relationship space language, one can consider a clinical approach to certain pathologies of the language and suggest a therapeutical approach which would capitalize on this symbolizing power of the body image. Sami-Ali's theory offers conceptual tools and a synthesis about the relationship between the body and space : the notion of projection is a central one in defining the mode of constitution and functioning of the body image; the notion of imagiterms of an approach to symbolization. A first attempt at a clinical observation is made about a case of stammering : a 15-year-old adolescent takes part in the sessions of a dramatic expression work group. The progress in collective symbolic play is analysed in terms of readjustment of imaginary space. The body image is considered as a therapy axis : the transformation of the relationship between the body and space brings about changes in the level of language mastery. A second sample of clinical work is based on Rorschach protocols of children a and adolescents suffering from troubles in the field of written language. One notes an interference of imaginary space with the space of perception.
Abstract FR:
A partir de l'hypothèse que l'image du corps participe au processus de symbolisation et a un rôle déterminant dans la relation espace langage, on peut envisager une approche clinique de certaines pathologies du langage et proposer une approche thérapeutique où il s'agirait de miser sur ce pouvoir de symbolisation de l'image du corps. La théorie de Sami-Ali apporte des outils conceptuels et une synthèse sur la relation du corps à l'espace : la notion de projection est centrale pour définir le mode de constitution et de fonctionnement de l''image du corps, cet imaginaire permet de décrire les processus de vécu de l'espace et du temps en termes d'accès a la symbolisation. Une première tentative de regard clinique a lieu à propos d'un cas de bégaiement : un adolescent de 15 ans participe aux séances d'un atelier d'expression dramatique : les progrès dans le jeu symbolique collectif sont analysés en termes de réaménagement de l'espace imaginaire. L'image du corps est considérée comme axe de thérapie : la transformation des rapports du corps à l'espace apporte des modifications dans le niveau de maitrise de la langue. Un deuxième échantillon de travail clinique est donné à partir de protocoles de Rorschach d'enfants et d'adolescents présentant des troubles du langage écrit. On constate une interférence de l'espace imaginaire avec l'espace de la perception. L'espace représenté est syncrétique et régressif parce que la nécessité de reconstitution d'un duo (complémentation archaïque mère enfant), ou la quête…