Une approche tri-componentielle pour l'étude des représentations sociales : développements théoriques et méthodologiques liés à la mise au point d'outils permettant d'appréhender le contenu et la structure d'une représentation
Institution:
Paris 8Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
For the past fifty years, the social psychology was influenced by the development of the social representations theory and by the emergence of a structural approach trying to identify the constituent cognitions of a representation and to describe their organization. Following the same tradition as « Ecole d’Aix », the members of the Parisian Laboratory of Social Psychology currently work on the elaboration of a tri-componential model regarding the study of the social representations and on the adjustment of two tools which could allow to comprehend both the content and the structure of the representational field: the task of verbal associations and the explication interview. The objective of this thesis is to contribute to the development of the model and to participate to improvement of these tools. From a theoretical point of view, the work carried out allowed to progress in the formulation of the principles which support the model. From a methodological point of view, this work allowed the improvement in the treatment, encoding and analysis procedures of the linguistic production in a tri-componential perspective. The approach picked up, proposes an original reading of the social phenomena and covers a large possible application field to the public health.
Abstract FR:
Ces cinquante dernières années, la psychologie sociale a été marquée par l’essor de la théorie des représentations sociales et l’émergence d’une approche structurale cherchant à identifier les cognitions constitutives d’une représentation et à décrire leur organisation. Dans la lignée des travaux de « l’Ecole d’Aix », les membres du Laboratoire Parisien de Psychologie Sociale travaillent actuellement sur l’élaboration d’un modèle tri-componentiel pour l’étude des représentations sociales, et sur la mise au point de deux outils permettant d’appréhender à la fois le contenu et la structure du champ représentationnel : la tâche d’associations verbales et l’entretien d’explication. Cette thèse a pour objectif de contribuer au développement du modèle et de participer à l’amélioration de ces outils. A un niveau théorique, le travail réalisé a permis d’aller plus loin dans la formulation des principes sur lesquels le modèle s’appuie. A un niveau méthodologique, ce travail a permis l’amélioration des procédures de traitement, de codage et d’analyse de productions langagières dans une perspective tri-componentielle. L’approche adoptée propose une lecture originale de phénomènes sociaux et couvre un large champ d’application possible en santé publique.