Alors, ça marche ? : Interaction du somatique et du psychique chez des enfants et des adolescents handicapés moteurs
Institution:
Paris 5Disciplines:
Directors:
Abstract EN:
The use of rorschach and t. A. T psychological tests enables to compare four groups of children and adolescents, aged from seven tonineteen, suffering permanent or temporary impaired walking : walking is imposible or difficult. If some erogeneous zones are defective, what will be the impact on the psychological development ? two groups suffering congenital diseases, potentially lethal or not - spine malformation, muscular or neurolmogical dystrophy, bone fragility, short lower limb - are compared with two groups suffering acquired diseases - osteosarcoms and impaired joints. The earlier is the stroke, and the more numerous the body parts impaired, the lesser are the mentalization capacities - capacities of regression, projection and fantasy. They are related to the familly investment. When the results of the projective tests are very poor and not correlated with the result in school, there exist and essential depression - i. E. Not mentalized - due to the type of disease, to the length of the treatment, and or to the absence of family support. A discussion about the formation of narcissism and the notion of interdiction leads to proposals concerning psychotherapy.
Abstract FR:
L'utilisation des tests psychologiques rorschach et t. A. T permet la comparaison de quatre groupes d'enfants et d'adolescents, de sept a dix-neuf ans, souffrant d'une atteinte definitive ou temporaire de la marche : marche impossible ou difficile. Si certaines zones erogenes sont defectueuses, quel en sera l'impact sur le developpement du psychisme ? deux groupes souffrant d'atteintes congenitales a potentiel lethal ou non - malformation du rachis, dystrophie musculaire ou neurologique, fragilite osseuse, membre inferieur trop court - seront comparees a deux groupes souffrants de maladies acquises : osteosarcomes et atteintes des articulations. Plus l'atteinte est precoce et plus elle atteint de lieux du corps, plus les capacites de mentalisation - c'est a dire des capacites regressives projectives, imaginative - sont difficiles. Elles sont liees a l'investissement familial. Quand les tests projectifs par leur pauvrete ne se correlent pas avec la reussite scolaire il existe alors une depression essentielle, c'est a dire non mentalisee, attribuable a la nature de l'atteinte, a la longueur du traitement et ou a l'absence de soutien familial. Une reflexion sur la constitution du narcissisme et sur la notion d'interdit conduit a des propositions quant a la prise en charge psychotherapeutique.