Abstract FR:

Cette recherche analyse la pensee deficitaire pour en saisir 1'intentionnalite, mais aussi pour y lire les processus metapsychologiques qui l'organisent. Cette double approche, phenomenologique et psychanalytique, nous a semble pertinente car elle optimise la possibilite de recueil de donnees aupres d'une population d'adolescents fortement invalides par la deficience ; leur realite psychique est tres attaquee par le traumatisme precoce et ses consequences deleteres sur l'inscription d'une memoire inconsciente. L'ecoute clinique menee aupres de 24 adolescents, pendant leur sejour dans un i. M. Pro. , nous amene a proposer un diagnostic differentiel entre une organisa♭ tion psychotique franche et une organisation "prepsychotique", qui se demarque de la precedente par son mode d'utilisation du deficit, le degre d'organisation de son systeme defensif, le type d'angoisse elaboree. Nos investigations s'ins♭ crivent donc en congruence avec les reperages psychopathologiques de certains pedo-psychiatres francais (r. Mises, r. Diatkine, j. L. Lang) mais egalement avec ceux de l'institut de psychosomatique de paris. Ce travail de recherche s'etaye largement sur ces recherches anterieures et, a la fois, en propose un approfondissement. A travers une methodologie qui met en regard des donnees quantitatives (tests) et qualitatives (observations, cures psychotherapiques) nous soulignons cette demarcation psychose/prepsychose en abordant le trouble de la pensee par le biais de l'acte de figuration et de representance. Nous reperons, a travers les amputations de la pensee inconsciente, ce qui fait point de traumatisme dans l'une et l'autre organisation : -l'irrepresentable de la separation-individuation, du double, chez le psychotique (acces impossible a la "position passive"). -l'irrepresentable fonction du tiers chez le prepsychotique ("position depressive", "relation speculaire" indepassables ; acces impossible a une veritable ambivalence objectale).