Vieillissement des processus de catégorisation : approche développementale
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L'étude propose d'appréhender l'évolution du comportement de catégorisation et de définir les prédicateurs de la ré-émergence de la catégorisation logique lors du vieillissement. La première expérience met en évidence les évolutions différentes des catégorisations logiques et schématiques en fonction de l'âge (de 6 à 91 ans). La catégorisation logique suit un profil de type intelligence fluide alors que la catégorisation schématique suit le profil développemental de l'intelligence cristallisée. La seconde expérience met en évidence l'utilisation des aptitudes fluides lors de catégorisation logique en particulier lorsque les catégories perceptives sont nouvelles pour le sujet. La dernière expérience montre que les personnes âgées sont capables de catégorisation logique après un entrainement cognitif approprié. Cependant, les capacités de remédiassions ne sont pas identiques pour l'ensemble des sujets. En effet, une analyse structurale montre que les performances des sujets sont en rapport direct avec le niveau des ressources de traitement dont chaque individu dispose (vitesse de traitement, mémoire de travail et inhibition des informations non pertinentes). Ainsi, l'âge ne devient pas un prédicateur approprié pour expliquer les déficits cognitifs des personnes âgées.