Gestes et physionomie : problèmes posés par la conceptualisation du geste signifiant : seconde moitié du XIXe siècle
Institution:
Paris, EHESSDisciplines:
Directors:
Abstract EN:
The purpose of this research is rediscover the conditions which prepared, in the second half of the ninetenth century, the rise of a scientific understanding of human gestures. Human gestures are defined in this work as including all the corporeal signs (postures, mimics, expression of emotions. . . ). The authors analysed come from different fields of knowledge (physicians, naturalists, psychologists, anthropologists, artists. . . ), but while they weave a network through their mutual quotations, they chart a new scientific object, whose name is not yet coined, and which overlaps what is now called "non verbal communication". The issues raised by these authors can be broken down into three sets: - semiological problems: where is the origin of signification; is the signification of gestures universal; what are the relationships between mind and body. -methodological problems: classifications of emotions and gestures. - epistemological problems: according what criterions some texts are included in the "network" while some others are not. The gap between the laters and the formers lies in their attitudes towards knowledge more than in their intrinsic contents.
Abstract FR:
Ce travail vise a retrouver les conditions qui ont prépare, au cours de la seconde moitie du xixe siècle, une approche scientifique d'une sémiologie du geste humain, compris comme ensemble des signes du corps (postures, mimiques, expression des émotions. . . ). Les auteurs viennent d'horizons divers (médecins, naturalistes, psychologues, anthropologues, et artistes), mais par un jeu de références mutuelles, ils sont amenes a tracer les contours d'un nouvel objet scientifique dont le nom n'est pas encore défini, et qui recouvre ce qu'on appelle aujourd'hui "communication non verbale". Les questions posées par ces auteurs se regroupent en trois grands ensembles: - problèmes d'ordre sémiologique: origine de la signification, discussion sur l'universalite du geste, et rapports entre l'"ame" et le corps. - problèmes méthodologiques : classifications des émotions et des gestes. - problèmes epistemologiques: critères de scientificité, explicites ou implicites, rassemblant des textes autour de mêmes question, tandis que d'autres restent a l'écart du "réseau de communication". Ce qui distingue les premiers des seconds tient a leur rapport au savoir, plus qu'au contenu qu'ils développent.